O curso de pós-graduação em Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica, tem como objetivo qualificar profissionais das áreas de Pedagogia, Psicologia e Terapia Ocupacional, no sentido de instrumentalizá-los a partir de uma fundamentação teórica para o exercício da Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica.
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NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, CLÍNICA E HOSPITALAR
O curso de Pós-graduação em Neuropsicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar, tem como objetivo estudar as características da aprendizagem humana, além de promover à identificação, diagnóstico, reabilitação e prevenção frente às dificuldades e distúrbios de aprendizagem. O especialista em Neuropsicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar com seus saberes e conhecimentos em neurociências, poderá elaborar pareceres de encaminhamento, auxiliando na identificação diagnóstica mediante o quadro de sintomas em ambientes hospitalares, clínicos e institucionais.
EDUCAÇÃO ESPECIAL E NEUROPSICOPEDAGOGIA
O curso de Pós-graduação em Educação Especial e Neuropsicopedagogia, têm como objetivo qualificar profissionais no sentido de instrumentalizá-los a partir de uma fundamentação teórica e técnica para o exercício da Neuropsicopedagogia e Educação Especial. Capacitando-os assim, à compreensão do papel do cérebro do ser humano em relação aos processos neurocognitivos na aplicação de estratégias pedagógicas nos diferentes espaços da escola, cuja eficiência científica é comprovada pela literatura.
NEUROPSICOPEDAGOGIA CLÍNICA
O curso de Pós-Graduação em Neuropsicopedagogia Clínica, tem como objetivo formar profissionais competentes para estudarem o funcionamento cerebral em relação direta com o processo de aprendizagem, além da importância de mobilizar conhecimentos de outras áreas, de modo a contribuir para a sua prática de Neuropsicopedagogia.
EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA, NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLINICA
O curso de Pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva, Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica, abordará criticamente a reflexão sobre a educação da pessoa com necessidades especiais no contexto sociocultural brasileiro visando sua plena cidadania. Enfatizar a importância de profissionais preparados para atuarem junto a essas necessidades especiais nas diferentes modalidades de atendimento.
EDUCAÇÃO INFANTIL, ANOS INICIAIS E NEUROPSICOPEDAGOGIA
O Curso de Pós-graduação em Educação Infantil, Anos Iniciais e Neuropsicopedagogia, tem como objetivo proporcionar ao profissional a capacitação para uma análise reflexiva sobre a Educação Infantil, dando foco para a questão Neuropsicopedagógica. No curso, o estudante aprenderá a como melhorar a qualidade da aprendizagem das crianças, usando métodos da Neuropsicologia.
NEUROPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
O curso de Pós-graduação em Neuropedagogia na Educação Básica, tem como objetivo qualificar e preparar os profissionais a partir de uma fundamentação teórica/técnica para o exercício da Neuropsicopedagogia Clínica, como também, para à compreensão do papel do cérebro do ser humano em relação aos processos neurocognitivos na aplicação de estratégias pedagógicas nos diferentes espaços da escola, cuja eficiência científica é comprovada pela literatura, que aumentarão consideravelmente o processo de aprendizagem, intervir no desenvolvimento da linguagem, neuropsicomotor, psíquico e cognitivo do indivíduo, compreender com clareza a política pedagógica sobre as questões educacionais e poder interferir no estabelecimento de novas alternativas neuropsicopedagógicas e encaminhamentos no processo educativo, e, por último, conhecer, entender e analisar o aspecto da inclusão de forma sistêmica, abrangendo educandos com dificuldades de aprendizagem e sujeitos em risco social.
NEUROPSICOPEDAGOGIA E DESENVOLVIMENTO HUMANO
O Curso de Pós-graduação em Neuropsicopedagogia e Desenvolvimento Humano tem como objetivo qualificar e preparar os profissionais a partir de uma fundamentação teórica para o exercício da Neuropsicopedagogia, para à compreensão do papel do cérebro do ser humano em relação aos processos neurocognitivos na aplicação de estratégias pedagógicas nos diferentes espaços da escola. Intervir no desenvolvimento da linguagem, neuropsicomotor, psíquico e cognitivo do indivíduo, compreender com clareza a política pedagógica sobre as questões educacionais e poder interferir no estabelecimento de novas alternativas neuropsicopedagógicas e encaminhamentos no processo educativo, e, por último, conhecer, entender e analisar o aspecto da inclusão de forma sistêmica, abrangendo educandos com dificuldades de aprendizagem e sujeitos em risco social.
NEUROPSICOPEDAGOGIA E PSICANÁLISE CLÍNICA
O Curso de Pós-graduação em Neuropsicopedagogia e Psicanálise Clínica, tem como objetivo proporcionar a compreensão da política pedagógica sobre as questões educacionais e poder interferir no estabelecimento de novas alternativas neuropsicopedagógicas e encaminhamentos no processo educativo, visa também conhecer, entender e analisar o aspecto da inclusão de forma sistêmica, abrangendo educandos com dificuldades de aprendizagem e sujeitos em risco social.
NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL INCLUSIVA, ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR
O curso de Pós-graduação em Neuropsicopedagogia Institucional Inclusiva, Orientação e Supervisão Escolar, tem como objetivo fornecer a aquisição do conhecimento neurológico, psicológico e pedagógico sobre as questões educacionais, centrado nas práticas multiprofissionais das novas alternativas neuropsicopedagógicas, levando o profissional, das áreas de Educação e de Saúde, a compreender e analisar o processo de aprendizagem, suas dificuldades e potencialidades, de forma sistêmica, a qual abrange o educando com um todo.